ترجمه مقاله مقاصد آموزشی معلمان در حالی که از استراتژیهای انگیزشی استفاده میکنند
سایت خانه پروژه یکی از بزرگترین سایتهای فروش فایل و پروژه در کشور است که با قرار دادن هزاران پروژه در حوزه ها و رشته های مختلف به مرجعی برای دانشجویان و شرکت های تجاری برای دریافت پروژه های آماده تبدیل شده است.در زیر پروژه ای آماده با موضوع“ترجمه مقاله مقاصد آموزشی معلمان در حالی که از استراتژیهای انگیزشی استفاده میکنند”برای شما عزیزان قرار داده شده که توضیحات آن را در ادامه میتوانید مشاهده نمایید.
ترجمه:
صنعت و هنر ترجمه یا برگردان کار درک و تفسیر موضوعات، معانی، و مفاهیم پدید آمده در یک زبان (زبان مبدأ)، و سپس انتقال، معادل یابی و بازسازی آنها در زبانی دیگر (زبان مقصد) را بر عهده می گیرد. مترجمان کم تجربه در این فنّ ظریف، ممکن است براین باور باشند که در زبان و ترجمه، درست همانند علمی دقیق، می توان هر واژه و مفهومی را هم به طور دقیق تعریف و درک کرد، و هم آنها را به شیوه ای شفاف با پیوندهای متقابل و کاملاً ثابت، از دو حوزهٔ زبانی متفاوت به هم اتصال داد. هر چند چنین برخوردی ممکن است در مورد زبان های برنامه نویسی رایانه ای و زبان های ماشینی دیگر (همچون هوش مصنوعی) تا اندازه ای میسّر باشد، در خصوص زبان های طبیعی انسانی دور از واقعیّت و امکان است. بیشتر این پیچیدگی ها به طبیعت و نقش بی همانند زبان در تمامی تجربه ها و فرایندهای حیات انسانی چه در سطوح فردی و شخصیتی، و چه در ترازهای اجتماعی و فرهنگی بازمی گردد. واژهٔ «ترجمه» در پهلوی به صورت «ترگمان» به معنی مترجم به کار رفته است و در نوشته های آشوری به صورت «ترگومانو» دیده شده است. همچنین، در پارسی سره (فارسی خالص)، گاه از واژه های «پچواک» و «برگردان» به جای «ترجمه» استفاده می کنند.
توضیحات پروژه :
عنوان : ترجمه مقاله مقاصد آموزشی معلمان در حالی که از استراتژیهای انگیزشی استفاده میکنند
این پروژه یک پروژه، ترجمه مقاله می باشد.
چکیده
زینینگ یانگ و هوگو سانتیاگو سانچز
تدریس به روشی که دانش آموزان را به یادگیری و رشد تشویق میکند، یک هدف فراگیر در آموزش زبان و آموزش معلم زبان است. اگرچه متون موجود به استراتژیهای انگیزشی مختلفی پرداختهاند که میتوانند انگیزه دانش آموزان L۲ را تقویت یا حفظ کنند، اما در حال حاضر تحقیقات کمی در مورد تصورات فعال معلمان در ورای شیوههای تدریس انگیزشی آنها وجود دارد. بنابراین این مطالعه موردی کیفی مقاصد آموزشی معلمان را در حین اجرای استراتژیهای انگیزشی مورد بررسی قرار داد. با توجه به دادههای حاصل از مصاحبههای زمینهای نیمه سازمانبندی شده، مشاهدات کلاس درس و مصاحبههای یادآوری پس از درس، این مطالعه نشان میدهد که تصویب استراتژی انگیزشی توسط معلمان تحتتاثیر آگاهی آنها از نیت انگیزش و همچنین نیت تسهیل یادگیری دانش آموزان قرار دارد. علاوه بر این، این مطالعه شواهدی از پتانسیل فراخوان تهییج شده برای افزایش آگاهی فراهم میکند. براساس این یافتهها، ما توصیههای عملی برای استفاده از فراخوان استنتاجی برای به حداکثر رساندن پتانسیل آموزشی استراتژیهای انگیزشی در کلاس زبان ارائه میکنیم.
واژگان کلیدی: راهبردهای انگیزشی، مقصود معلم، یادآوری انگیزشی، آگاهی معلم
نحوه خرید و دانلود فایلهای پروژه :
جهت دانلود فایل های این پروژه ابتدا آن را از طریق لینک خرید به سبد خرید خود اضافه کنید و بعداز آن به سبد خرید رفته و مراحل پرداخت هزینه را تکمیل نمایید.
به محض واریز هزینه پروژه“ترجمه مقاله مقاصد آموزشی معلمان در حالی که از استراتژیهای انگیزشی استفاده میکنند”لینک دانلود پروژه به شما نمایش داده می شود.
فایل های پروژه بصورت 100% تست شده و تمامی فایلها سالم می باشند.
سفارش پروژه مشابه :
اگر این پروژه نیازهای شما را برطرف نمی کنید میتوانید به صفحه سفارش ترجمه تخصصی مراجعه نموده و از طریق راه های گفته شده توضیحات پروژه خود را برای ما ارسال نمایید.
مشاهده و خرید پروژه های مشابه :
در سایت خانه پروژه می توانید پروژه های مشابه زیادی را مشاهده و درصورتی که با نیازتان همخوانی داشت آن را خریداری و دانلود نمایید.جهت مشاهده این پروژه ها به صفحه ترجمه های آماده مراجعه نمایید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.