تأثیر شیوه آموزش بر عملکرد تحصیلی و یادآوری مطالب در spss

سایت خانه پروژه یکی از بزرگترین سایتهای فروش فایل و پروژه در کشور است که با قرار دادن هزاران پروژه در حوزه ها و رشته های مختلف به مرجعی برای دانشجویان و شرکت های تجاری برای دریافت پروژه های آماده تبدیل شده است.در زیر پروژه ای آماده با موضوع“تأثیر شیوه آموزش بر عملکرد تحصیلی و یادآوری مطالب در spss”برای شما عزیزان قرار داده شده که توضیحات آن را در ادامه میتوانید مشاهده نمایید.این پروژه هم در انجام پروژه داده کاوی و هم در انجام پروژه spss در حوزه های دیگر کمک کننده می باشد.

spss:

SPSS که مخفف عبارت (Statistical Package for Social Science) است. به معنای بسته نرم افزاری آماری برای علوم اجتماعی می باشد.  که یکی از توانا و جامع‌ترین نرم افزار های آماری برای تحلیل داده است؛ نرم افزار آماری SPSS ساخته کمپانی IBM کشور آمریکا است که 109 سال از زمان تاسیس آن می گذرد.

نرم افزار آماری SPSS با توجه به سادگی کار و سایر خصوصیات بارز آن امروزه پر کاربردترین نرم افزار آماری در کشور محسوب می‌شود. که در رشته‌هایی مثل روانشناسی، صنایع و کشاورزی استفاده‌های فراوان دارد. روش تحقیق با استفاده از نرم افزار SPSS این امکان را می‌دهد که بتوان از خروجی‌های بدست آمده داده‌های و روش‌های مختلف را با یکدیگر مقایسه کرده. و بهترین گزینه انتخاب شود.

بطور کلی زمانی به استفاده از نرم افزار SPSS برای تحلیل پرسشنامه‌ها و برآورد روش تحقیق روی می‌آوریم. که استفاده از روش‌های آماری مدنظر باشد. یعنی بخواهیم داده‌ها را به صورت یک مجموعه خلاصه کرده و توصیف کنیم و بخواهیم اطمینان بدهیم. در شرایطی یک پروژه به همان شکل تکرار می‌شود همان یافته ها بدست می‌آید.

توضیحات پروژه :

عنوان : تأثیر شیوه آموزش بر عملکرد تحصیلی و یادآوری مطالب در spss

این پروژه یک پژوهش با نرم افزار spss می باشد.

در این پژوهش مورد شاهدی جامعه آماری را دانشجویان رشته هنر که تاکنون با فرآیندهای طراحی صنعتی آشنایی پیدا نکرده¬اند، تشکیل می¬دهند. گروه نمونه شامل 24 نفر دانشجو که از راه نمونه¬گیری خوشه¬ای انتخاب شده¬اند، می¬باشد. این افراد بطور تصادفی به دو گروه دوازده نفره آزمایش و گواه تقسیم شده؛ گروه آزمایش بر اساس الگوی جیگ¬ساو طی چهار جلسه 120 دقیقه¬ای به روش مشارکتی تحت آموزش قرار گرفته و گروه گواه روند متداول تدریس فرآیند طراحی را دنبال کرده است.
در این تحقیق برای اندازه¬گیری یادداری اطلاعات و معلومات دانش¬پذیران از آزمون محقق¬ساخته استفاده گردید. این آزمون با توجه به محتوی مباحث مطرح شده در جلسات آموزش فرآیند طراحی¬صنعتی توسط نگارندگان طرح گشت. این آزمون مشتمل بر 14 سؤال چهارگزینه¬ای بوده که در آن انتخاب گزینه صحیح توسط دانش¬پذیر، نمره 1+ و انتخاب گزینه غلط یا عدم پاسخگویی به سؤال نمره صفر منظور می¬گردد.
در این پژوهش قبل از مداخله¬های آزمایشی پیش آزمون درباره آن¬ها اجرا گردیده، و پس آزمون در پایان مداخله صورت گرفته¬است. 30 روز پس از انجام پس آزمون یک آزمون پیگیری که در حقیقت یک نوع آزمون نگهداری ویادداری اطلاعات و معلومات آموخته شده می¬باشد، به عمل آمد. سپس میانگین تفاضل نمرات پیش آزمون و پس آزمون و آزمون پیگیری مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. بدین ترتیب روش¬های یادگیری جیگ¬ساو و آموزش سنتی به عنوان متغیر مستقل اعمال شده، تا تأثیر شیوه¬های گوناگون آموزش بر عملکرد تحصیلی و یادداری مطالب دانش¬پذیران به عنوان متغیر وابسته مشخص شود.

اطلاعات به دست آمده : تحلیل اطلاعات در نرم افزارspss به همراه توضیح

مقایسه آزمون دو گروه ( در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری)
کوواریانس
و تی مستقل

که پیشرفت گروه دوم را نسبت به گروه اول نشان می دهد.

جهت دانلود دیتای پروژه بر روی لینک زیر کلیک کنید:

Book1

نحوه خرید و دانلود فایلهای پروژه :

جهت دانلود فایل های این پروژه ابتدا آن را از طریق لینک خرید به سبد خرید خود اضافه کنید و بعداز آن به سبد خرید رفته و مراحل پرداخت هزینه را تکمیل نمایید.

به محض واریز هزینه پروژه“تأثیر شیوه آموزش بر عملکرد تحصیلی و یادآوری مطالب در spss“لینک دانلود پروژه به شما نمایش داده می شود.

فایل های پروژه بصورت 100% تست شده و تمامی فایلها سالم می باشند.

سفارش پروژه مشابه :

اگر این پروژه نیازهای شما را برطرف نمی کنید میتوانید به صفجه سفارش پروژه تحلیل آماری مراجعه نموده و از طریق راه های گفته شده توضیحات پروژه خود را برای ما ارسال نمایید.

مشاهده و خرید پروژه های مشابه :

در سایت خانه پروژه می توانید پروژه های مشابه زیادی را مشاهده و درصورتی که با نیازتان همخوانی داشت آن را خریداری و دانلود نمایید.جهت مشاهده این پروژه ها به صفحه پروژه های آماده SPSS مراجعه نمایید.